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学校要闻

学校召开党委理论学习中心组(扩大)会议暨中层干部大会

点击数:6372020-06-08 09:27:12    作者: 周围    摄影: 赵晓东 张茹




6月5日,为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”精神,抓紧落实全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神,贯彻落实副省长王明玉同志和省委教育工委副书记、省教育厅厅长冯守权同志在驻锦省属高校高质量发展座谈会上的讲话精神,进一步部署和压实学校全年主要工作任务,着力推进学校各项事业高质量发展,学校召开党委理论学习中心组(扩大)会议暨中层干部大会。根据疫情防控工作要求,会议主会场设立在大学生会堂,视频分会场设立在图书馆报告厅。学校领导班子成员、党委常委、总会计师,全校副处级以上干部和机关科级干部参加会议。党委书记刘学政同志主持会议。


会上,学校校长丁维光同志首先传达贯彻全国“两会”精神。他从四个方面介绍全国“两会”的主要内容:

一是习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话精神。

他指出,在两会期间,习近平总书记先后四次“下团组”,参加内蒙古代表团审议、全国政协经济界委员联组会、湖北代表团审议、解放军和武警部队代表团审议,听取了23位代表委员的发言,同大家深入互动交流。习近平总书记在每次重要讲话中都提出了新思想、新理论和新要求。习近平总书记一系列重要讲话,对疫情防控、经济发展、脱贫攻坚、乡村振兴、复工复产、公共卫生、练兵备战、军政军民团结等多项工作提出了新要求、作出了新部署,反映出对党和国家工作大局的战略谋划,为我们战胜风险挑战、确保实现既定目标任务,进一步坚定发展信心指明了奋进的方向。

二是政府工作报告的主要内容。

他指出,李克强总理代表国务院所作的政府工作报告,是改革开放以来,最短的一次政府工作报告。在有限的篇幅之内,却直观反映出现一个阶段我国各项工作的具体部署,既有宏观性、战略性的方向指引,又具有很强的指导性、针对性、可操作性。今年的政府工作报告突出了“保、稳、清、减、新、守、延、尽”8个字,充分体现了新发展理念,反映了经济新常态的要求,蕴含着以人民为中心的发展思想,是推动中国经济稳中向好、稳中求进的行动纲领和重要指南,向外界传递了中国发展的信心。

三是《中华人民共和国民法典》的重要意义。

他指出,《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。编纂民法典是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署,是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求,是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。

四是全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定的主要内容。

他指出,国家安全是国家生存发展的基本前提,维护国家安全是“一国两制”的核心要义。全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定表决通过,是堵塞香港国家安全法律漏洞的必要之举,是确保“一国两制”行稳致远的治本之策,充分体现中央维护国家安全的坚强意志和坚定决心,充分体现中央对香港整体利益和香港同胞根本福祉的坚决维护和最大关切。

丁维光强调,全国“两会”的胜利召开是抗疫斗争取得阶段性重大胜利的重要标志,是中国社会政治和制度优势的再一次充分彰显。2020年是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会之年,也是“十三五”收官之年,全国“两会”精神为学校事业发展指明了方向,全校上下要认真贯彻落实全国“两会”精神,为切实完成全年的工作目标任务而努力奋斗!


学校副校长张丽娟同志传达了全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神。她指出,全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议6月3日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:高校毕业生就业创业,关系千万家庭幸福,关系财富创造、高质量发展。今年高校毕业生就业面临严峻形势,任务更为艰巨。各地区、各部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党中央、国务院决策部署,全面强化就业优先政策,层层压实责任,抓实抓细促进高校毕业生就业这一重中之重。要加紧落实稳企业稳岗位各项举措,采取更多市场化办法拓宽毕业生就业渠道。持续深化“放管服”改革,加大“双创”支持力度,推动新产业新业态更大发展,为毕业生创业和灵活就业搭建更广平台。扎实做好职业培训和就业见习,加大对疫情严重地区和就业困难毕业生的倾斜帮扶,为暂时未就业的毕业生提供不断线的就业服务。千方百计保持高校毕业生就业局势总体平稳,促进经济发展和社会大局稳定。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰,中共中央政治局委员、国务院副总理胡春华出席会议并讲话。会议强调,今年就业形势复杂严峻,要全面强化就业优先政策,加大全方位就业支持和服务,切实维护就业大局稳定。要把高校毕业生就业作为稳就业工作重中之重,积极组织好各类招聘活动,引导企业扩大招用规模,支持新增投资向高校毕业生就业带动强的项目和领域倾斜,鼓励国有企业、事业单位显著增加高校毕业生招聘岗位。要提供针对性的职业技能培训,扩大就业见习规模,多措并举提升就业创业能力。要加强户籍地、求职地、学籍地之间的政策和服务协同,着力解决高校毕业生就业中的重点难点和突出问题,加大对湖北毕业生、贫困家庭毕业生等各类困难毕业生就业帮扶力度。要把高校毕业生就业作为重中之重,抢抓离校前的关键期,开展“百日冲刺”行动,把党和政府的关心传递给高校毕业生。要千方百计稳定和扩大就业岗位,通过税费减免、创业贷款、补贴等政策支持创新创业,实施好基层就业项目,引导毕业生到城乡社区就业创业、到军营建功立业。要推动大学教育供给侧改革,深化专业结构调整,大力发展职业教育,高质量完成扩招任务,提高学生实践能力和创新意识,破解就业结构性矛盾。要加强建档立卡贫困家庭毕业生就业帮扶。要强化就业管理、服务和指导,引导毕业生树立正确就业观、增强就业信心。


学校副校长刘华同志传达了驻锦省属本科高校高质量发展座谈会会议精神。她指出,5月28日,副省长王明玉同志深入锦州市调研督导教育系统疫情常态化防控、返校复学和高校内涵建设工作并主持召开了驻锦省属本科高校高质量发展座谈会,分别听取了包括我校在内的三所省属大学关于疫情防控、返校复学和高校内涵建设工作汇报。王明玉副省长对省属本科高校高质量发展提出八点指导意见:一要按照省委、省政府的要求,统筹安排好疫情常态化防控和返校复学工作;二要进一步研究办学定位,把办学的目标方向统一到党的十八大以来关于高等学校办学、人才培养、学校发展的决策部署上来;三要理清发展思路,突出重点优势,全面加强学校内涵建设,进一步做强做大学校的重点学科专业;四要紧密联系国家战略需求和产业行业发展趋势,主动融入“一带一路”,加大校企合作,要进一步理顺校院两级管理体制,推动管理重心下移,释放办学活力,积极推进二级学院改革,合理优化调整专业布局;五要加强科研工作,推动科研与产业对接;六要提升国际化办学水平,树立国际化的办学理念,确立国际化的发展战略,建立国际化的管理体系;七要认真学习贯彻习近平总书记关于加强高校党的建设的重要讲话精神,加强高校党的建设和领导班子建设,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要以能力建设为重点,落实政治家、教育家办学目标要求,全面提高领导班子政治能力、治理能力、专业能力;八要继续坚持办学特色,充分发挥高校服务社会的作用,进一步提升服务地方经济社会发展的能力,为辽宁全面振兴全方位振兴贡献力量。她还传达了省委教育工委副书记、省教育厅厅长冯守权同志在会议中强调的五点意见:一要进一步明晰学校的办学理念;二要进一步加强改革创新的理念;三要进一步加大开放办学的力度;四要进一步加大信息化办学的力度;五要进一步加强新时代高校党建工作。

学校校长丁维光同志就做好学校今年总体工作提出五个方面的意见:

一是关于目前形势。

突如其来的新冠肺炎疫情和复杂多变的国际形势带来了重大的挑战,国家经济下行压力持续增大,党中央提出的“六稳”“六保”,体现了对形势发展变化的分析把握透彻,应对十分得当,对未来充满信心。今年“两会”之前,国际社会对我国率先抑制疫情并有序复工恢复经济和社会生活普遍看好。“两会”期间,习近平总书记“四下团组”和人大代表、政协委员纵论国事,特别是习近平总书记在参加全国政协经济界委员联合会时强调,要努力在危机中育新,于变局中开新局,更让全国人民备受鼓舞。6月3日,习近平总书记同德国总理默克尔通话时指出,中国经济稳中向好、长期向好的基本面没有改变,我们将坚定不移地推动对外开放,扩大同世界合作。国内外对中国经济持续向好仍然持非常乐观的态度。因为中国有庞大的国内市场,有强大的国内自我循环能力,是世界上唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家,形成了门类齐全、独立完整的工业体系。因此,全校干部职工要对国家的发展和未来充满必胜的信心。

二是关于学校的办学定位和办学理念。

经过长期的总结和不断的实践探索,尤其是通过大学更名和近两年的本科教学工作审核评估和临床医学专业认证,学校形成了“以本科教育为主,稳步发展研究生教育,积极发展留学生教育,建设以医学为主,医学、理学、工学、农学、管理学、教育学、经济学等多学科协调发展的特色鲜明的高水平医科大学,重点培养服务区域经济社会发展所需的高质量的应用型人才”的办学定位。按照这样的办学定位,学校形成了“质量立校、学科强校、人才兴校、作风正校、依法治校”的办学理念。学校第一次党代会按照这样的办学定位和办学理念制定了建成特色鲜明的高水平医科大学的“三步走”战略,并对每一步的阶段性目标认真进行了设定和任务分解。

虽然学校成功更名为医科大学,但全校上下仍要清醒地认识到,学校处于医科大学发展建设的初级阶段的校情没有变;在国家和省级教育行政管理部门应用型医科大学的办学类型没有变;虽然经过努力学校和省内其他医科大学的差距有所缩小,但在省内医科大学中较长时间内排名排位不会改变;处于并将长期甚至永远处于经济社会民生发展照省会城市和省内计划单列市明显落后的锦州的办学的现状不会改变。目前,省政府重点以“双一流”建设为依托设定的专项拨款导向已经确定,资源政策都向好的学校、好的学科、好的专业倾斜,一切以业绩、以实力来评判,因此学校要坚持自身的办学定位和办学理念不动摇,在不放弃积极争取上级理解与支持的同时,坚决走好自己的奋斗自强之路。

三是关于学校的内涵发展。

要坚决贯彻落实王明玉副省长和冯守权厅长的讲话精神,在准确定位应用型大学的基础上全力加强学校内涵建设,狠抓人才培养质量,坚持“以本为本”、实现“四个回归”,提升学科建设水平,强化科学研究,做好社会服务,推进校企合作,形成协同育人机制。要强化内部管理体制改革,扩大国际办学与合作能力,建设强大的附属医院,建设一支高水平的专家与管理人才队伍,为可持续高质量发展提供强大的支撑。

可持续发展的关键在于人,具体体现在三个方面,一是要有高水平的学科带头人和教学带头人,二是要围绕他们组建学科带头人团队和教学带头人团队,三是有可成长为学科带头人和教学带头人的后续力量,即有发展潜力的青年骨干教师。学校要切实做好引人、育人和留人工作,特别是留人对学校更是有紧迫性和特殊性。要把感情、待遇、事业发展三者有机结合起来。引人工作要坚持两条腿走路,可以全职引入,也可以柔性引入,坚持急需实用的原则。既可以引单人也可以引团队,坚持工作效果与现有学科发展有效对接。对引进的人要继续培养和教育,在尊重个体的基础上,引导他们尽快适应学校的文化,不能长期水土不服。育人主要对象是自己校内已经有成就的、刚刚崭露头角、有潜力的青年教师,对他们加大政策和支持力度,为他们的成长和脱颖而出创造条件。留人要具体问题具体分析,既要面对现实不回避问题和矛盾,也要尽最大可能和最大的努力解放思想,敢于创新。学校和相关职能部门及二级学院必须形成合力,要设计好、凝练好学科发展方向和重点建设的专业和学位点,排出轻重缓急和先后建设的顺序,并对需要建设的学科和专业设计建设内容目标与时限。要坚持有所为有所不为,区分不同类型,做大做强优势,实现差异性发展。不同个体要在教学科研或医教研上实现差异性发展的集合,构成学校专业的总体协调发展,实现内涵建设的高质量的稳定提升。今年,在非常困难的情况下,学校党委和学校行政下决心对高水平人才实行年薪制,对达到一定标准的青年人才实行待遇奖补,对全校教职员工普调了工资。这项工作的后续绩效考核要跟上,一定要实行年薪制工作业绩目标,职称聘期工作目标和干部任期责任目标科学设定与考核,进行动态管理并与收入挂钩。

在抓内涵建设中,要尽可能处理好以下十一种关系:一是学校发展进程中学校定位与社会需求之间的关系。二是学校发展目标中高水平发展与特色发展之间的关系。三是学校发展过程中规模效益与水平效益之间的关系。四是学校队伍建设中小众激励与大众提升之间的关系。五是学校发展预期中近期成果与远期效应之间的关系。六是学校发展的学科影响中教学与科研的关系。七是学校发展中资源需求与资源配给可能之间的关系。八是学校发展中医学学科与其他学科,特别是非医学学科之间的关系。九是学校发展中学科教育改革建设发展与医疗卫生体制改革之间的关系。十是学校发展中实事求是与迫切愿望之间的关系。十一是学校就业发展中学校利益和附属医院发展利益之间的关系。只有处理好这些关系,学校的内涵建设才能更有质量。

四是关于学校的特色、优势和短板。

通过大学更名和迎接国家本科教学审核评估工作,学校对办学优势和办学特色进行了梳理总结,形成了四个办学特色和三个办学优势。随着学校事业的发展,学校要对自身的办学特色和优势再进行认真科学的归纳总结,实现特色和优势的“人无我有,人有我优,人优我精”,要把特色转化为优势,把优势转化为胜势。要根据学校自身实际,重新审视和归纳总结办学特色和优势,并把特色和优势进一步做大做强。

面对学校存在的高水平人才缺乏,办学条件陈旧落后,三所附属医院发展的不平衡,资金来源渠道少、创收能力不足的短板,必须尽快拿出切实可行的措施,发扬钉钉子精神,锲而不舍,持之以恒加以改进。要做到措施得力,方法对头,缩短过程。要加快推进新校园的建设解决办学条件陈旧落后问题。附属第二、第三医院发展不平衡归结起来是人的问题,没有人就形成不了高水平的医疗能力和高技术含量的新项目,就无法形成市场份额。附属第一医院也要对标省内第一方阵医院,下决心引人育人。附属第二医院要优化整合资源,把儿牙中心办好,把夜诊开好,在总结经验的基础上,下决心恢复口腔颌面外科,进一步做大做强种植中心。探索成立修复中心和正畸中心,在确保医院利益和符合规定的前提下,对中心进行混合制改造,甚至探索员工入股。附属第一医院要进一步实行精细化管理,并实行严格的质量和内部控制,在降低成本和优化流程上下工夫。中央推出降息降准政策,推出增加政府预算内投资,增加地方专项债券,三所附属医院要乘势而上,积极争取银行和地方债项目支持。财务处、基建处也要积极和省财政、发改委保持联系,争取在预算内投资和地方专项债上有突破。学校今年还要修订和出台政策,多放权少限制,放水养鱼,鼓励创收。

五是关于近期的工作安排。

1、刘华副校长牵头,人事处负责,相关二级学院配合,尽快引进已经落实的高水平博士和普通博士。签订柔性引进人才协议,并为柔性引进人才尽快开展搭建团队工作。

2、刘华副校长牵头,科技处负责,尽快完成省教育厅项目评审和申报工作。

3、张丽娟副校长牵头,招生就业处、各二级学院负责,合力做好毕业生的就业工作。

4、张丽娟副校长牵头,学生处负责,相关部门和二级学院配合,组织好本科生毕业典礼,并做好毕业生纪念礼盒发放和学生个人物品邮寄和来校领取工作。

5、张丽娟副校长牵头,招生就业处负责,做好招生咨询宣传和招生录取工作。

6、任甫副校长牵头,研究生学院负责,高质量完成研究生录取工作。

7、任甫副校长牵头,研究生院和各有关二级学院负责,做好返校毕业研究生和非毕业年级专硕生的管理工作。

8、任甫副校长牵头,后勤处负责,研究生学院、学生处、教务处、招生就业处配合,做好疫情常态化下,下学期开学学生宿舍的调整准备工作。

9、任甫副校长牵头,发展改革规划处负责,继续做好第五轮学科评估的准备工作。

10、任甫副校长牵头,基建处负责,力争近期重新办理滨海新区土地证,并与央企和有实力国企接洽,就新校园建设总承包寻找合作伙伴。

11、曲巍副校长牵头,教务处负责,做好学生的毕业考试、学位授予等工作。

12、曲巍副校长牵头,教务处负责,招生就业处配合,做好第二学士学位招生专业计划的制定、申报、备案工作。

13、曲巍副校长牵头,教务处负责,相关处室和二级学院配合做好第二学位学生试题制定、组织考试等工作。

14、曲巍副校长牵头,国际交流与合作处负责,做好毕业留学生和滞留学校与市内留学生的管理工作,与芬兰坦佩雷应用科学大学合作办学工作。

15、王曙月总会计师牵头,财务处负责,学生处、后勤处配合,做好学生宿费退费工作。

16、王曙月总会计师牵头,财务处负责,网络信息中心等相关处室配合,做好校园一卡通升级改造和“智慧校园”等工作。

17、王曙月总会计师牵头,财务处负责,做好预算年中调整,并督促各预算单位提示预算执行率,避免资金被省财政收回。

18、 丁维光校长牵头,发展改革规划处负责,相关职能部门和二级单位配合,启动学校“十四五”发展规划的起草编制工作,落实今年绩效考核指标工作。


学校党委书记刘学政就深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”精神,在常态化疫情防控形势下全面加强党的领导,持续深化综合改革,不断夯实内涵建设,扎实做好全年工作提出七点指导意见:

一是坚定不移科学有序统筹好疫情防控和事业发展,切实做到“两手抓、两手硬,两不误、两促进”。

作为高等医学教育工作者,作为学校党员干部的“关键少数”,作为参与疫情防控“人民战争”的师生和教职医护员工,全校上下要倍加珍惜和维护党和国家团结稳定的发展局面,更要倍加珍惜和做好我们所从事的“传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的高尚工作,坚持做到“一手抓疫情防控,一手抓事业发展”,确保“两手抓、两手硬”。全校上下必须明确,常态化疫情防控是加快恢复教育教学秩序和有力推进学校事业发展的前提和条件,这是我们做好今年工作的基本遵循、总体要求和主要基调。

二是坚定不移贯彻落实好全国“两会”精神,切实把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”内化于心、外化于行。

学校各级党组织和党员干部要深入学习习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”精神,坚决贯彻落实党中央各项决策部署,坚持稳中求进工作总基调,紧扣全年各项任务和“十三五”规划目标,着力补短板、强弱项、增内涵。要扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,千方百计稳定和扩大毕业生就业,全力以赴保障师生和教职医护员工基本民生。要深刻学习领会习近平总书记“四下团组”重要讲话精神和《政府工作》报告关于经济社会发展、特别是关于高等教育的重要部署;深刻学习领会“民法典”的核心要义和“涉港决定”的深远影响,切实在基层党组织做好贯彻落实和宣传普及工作,确保习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”精神在学校层面、在各单位、各部门、在基层一线“一以贯之”、落地见效。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要按照王明玉副省长和冯守权厅长在驻锦高校座谈会的讲话精神,把党的政治建设摆在首位,真正学懂、弄通、做实“怎样培养人、培养什么人、为谁培养人”这一根本问题和时代课题,保持信念不变、方向不偏、力度不减,始终做到充满激情、爱校如家,不畏艰难、勇于攀登,有力推进和扎实完成2020年全年工作任务和“十三五”事业规划目标。

三是坚定不移加强和改进基层党组织建设和干部队伍建设,切实发挥好战斗堡垒作用和率先垂范作用。

要进一步加强和改进学校基层党组织建设,特别是二级党组织更要主动担责、与时俱进。学校基层党组织书记首先要懂政治、讲学习,强内涵、悟教育,始终做到“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”。学校基层党组织和本单位行政班子要密切配合、交流思想,研究工作、形成合力,真正把基层党组织的战斗堡垒作用落实到推动各项中心工作高质量完成上来。各级干部要清醒地认识到,学校改革发展与稳定的任务依然繁重艰巨,高等医学教育的竞争、高层次人才的竞争更加激烈,学校各项事业“怠进则不前、慢近则落后,不进则后退”。各级干部,特别是中层干部一定要“咬定”目标、率先垂范,敢于担当、冲锋陷阵。学校党委及组织部门将继续加强和改进中层干部队伍建设,同时大力加强作为后备力量的科级干部队伍建设。以目标和问题为导向,办好学校党校,夯实党员干部培训内容的针对性和实效性。学校党委和纪委将始终坚持正确的干部培养、使用、评价和监督导向,真正让“想干事、能干事、干成事”的干部有平台、受重用,有发展、受保护;也要让不思进取、推诿扯皮,说而不干、贻误工作的干部受到惩罚、退出舞台。

四是坚定不移深化教育教学改革,始终坚持“以本为本”,不断提高人才培养能力。全校上下要继续坚持“以本为本”,推进“四个回归”。

围绕去年学校教育大会文件中提出的提高人才培养质量的总体要求、任务目标、方法举措、评价体系各司其职、群策群力,切实把各项要求和建设内容落实落地,不断提高教师队伍建设水平和人才培养能力。要维护、建设和发展好国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业,赢得优质生源,在激烈的高等医学教育竞争中占有一席之地。

五是坚定不移以学科建设为龙头,推进产学研用“一体化”,提升内涵建设水平。

学校的学科带头人、学术带头人、青年学术骨干要有“追求真理、勇攀高峰,敢为人先、严谨治学”的执着信念,要有“淡泊名利、潜心钻研,集智攻关、团结协作,甘为人梯、校兴我荣”的责任担当,要有“板凳甘坐十年冷”的专注敬业,按照“学校一流学科建设规划”的总体目标完成好各项学科建设任务,贯彻落实好学校科技创新大会精神,在创新发展、协同育人、校企校地联合、产学研用一体化建设方面实现新突破、取得新业绩。学校各级干部要大力强化服务学科建设的理念和行动,切实做到“尊重帮助、鼓励支持、服务引导”学科带头人、学术带头人、青年学术骨干开展学科工作、解决矛盾问题。学校党委将不遗余力地为高层次人才引进培养、干事创业搭建平台、创造条件、做好服务。

六是坚定不移坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位,不断增强思想政治教育工作的针对性和实效性。

要突出抓好意识形态工作,始终坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位,强化意识形态阵地建设与管理,把意识形态工作贯穿于学校各项工作全过程,层层落实意识形态工作责任制。各级干部在日常工作中要提升做好意识形态工作的发现力和研判力,坚决防范和抵御意识形态渗透和校园传教活动。学校宣传文化、思想政治、新闻舆论工作要和中心工作同向同行、同频共振,要思维敏锐、抓好内容,用好载体、创新形式,紧密围绕学校“教学、科研、医疗”的生动实践,切实把党的“48字”新闻舆论工作要求落实落好。全方位宣传党的方针政策和学校事业发展实践,树立先进典型、弘扬先进事迹,凝聚全校上下团结稳定、守正创新的精气神和正能量。要把“思政课程”和“课程思政”这一大学生思想政治教育的主渠道建好、用好。思政课教师要深学和笃行习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,按照“六要”的标准不断提升自身的理想信念和学识本领,带着责任使命上好思想政治理论课。要在基础课、专业课和公共课中压实“课程思政”责任和要求,坚持正确“课程思政”方向,不断提升“课程思政”育人针对性和实效性。要把“抗疫”精神融入大学生爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和理想信念教育,把“抗疫”教育落实到“思政课程”和“课程思政”全过程。全校各级干部要践行好“全员、全过程、全方位”的“三全育人”理念,学工系统管理干部和辅导员要把更多精力放到解决学生思想、心理、学业和就业等实际问题上。全方位培养“勤学修德、明辨笃行、爱国励志、求真力行”的时代新人,不断提高莘莘学子的“思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养”。真正把思想政治工作“春风化雨、润物无声”地做到学生的心坎上,成为为学为师为人的表率,为学生点亮理想之灯、照亮前行之路。

七是坚定不移推进学校治理体系和治理能力现代化,以制度建设提升办学治校能力和综合治理效能。

要大力推进学校制度体系建设,系统梳理学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作等方面的规章制度,建立健全和修订完善“学校章程”和各项制度建设,着力构建“系统完备、科学规范、运行高效”的制度体系,推进学校治理体系和治理能力现代化,提升学校依法依规办学治校能力和综合治理效能。要着手制订《学校“十四五”事业发展规划》。提前谋划、系统论证、着手研究学校“十四五”规划的编制工作。要围绕“健康中国战略实施、卫生与健康事业发展布局、学科专业人才社会需求,辽宁全面全方位振兴、学校办学区位和建设特色鲜明的高水平医科大学目标”来通盘考虑、系统谋划学校“十四五”规划。要进一步明确学校办学目标和发展定位、学科专业定位、办学类型定位、办学层次定位、服务面向定位和人才培养定位。要进一步落实中央《关于加强公立医院党的建设意见》及我省实施意见,建立健全附属医院党委领导下的院长负责制制度。切实把附属医院党的建设与现代医院管理制度建设结合起来,全面深化医院综合改革发展和医疗服务、医德医风建设,不断提高“医教研”质量,持续夯实和提升附属医院区域医疗服务中心地位。要着力加强就业方面制度建设,贯彻落实全国高校毕业生就业创业工作电视电话会议精神,全面强化就业优先政策,加大全方位就业支持和服务,积极组织好各类招聘活动,层层压实责任,抢抓离校前的关键期,开展“百日冲刺”行动。进一步强化就业管理、服务和指导,引导毕业生树立正确就业观、增强就业信心;引导毕业生到城乡社区就业创业、到军营建功立业。要着力加强保障民生的制度建设,学校下大力气调整校内岗位绩效工资,目的就是实现学校发展成果由教职员工共享。每一名教职员工更要心系学校,切实增强主人翁责任感,更要有家校情怀,把自己的真情和热血、责任和担当留在学校、用在学校,为实现建设特色鲜明的高水平医科大学的建设目标而努力奋斗。